RGPD, un révélateur des logiques subreptices des plateformes envers la jeunesse

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Article publié dans sa version complète dans la revue scientifique a coté de lecture : https://journals.openedition.org/rfsic/14124 Les stratégies commerciales mises en œuvre par les plateformes de réseaux socionumériques leur ont permis de devenir les leaders de la nouvelle économie de l’attention. Elles sont en situation de monopole sur un marché captif. Quotidiennement, les jeunes prennent …

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Les défis numériques pour la jeunesse

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Tribune publiée sur le site du siècle digital le 21 mars 2022 : https://siecledigital.fr/2022/03/21/les-defis-numeriques-pour-la-jeunesse Avec plus de 4 heures par jour sur son téléphone, un adolescent passera plus de temps sur les réseaux sociaux qu’à l’école en 2024. Parce que les citoyens de demain ont 14 ans aujourd’hui, l’éveil d’une conscience numérique doit être une grande cause …

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Vive le portable à l’école !

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Article publié dans le cercle Les Échos le 4 juin 2018 sous le titre : Vive le portable à l’école ! À l’ère numérique, interdire le portable à l’école est un mauvais signal pour la société. Pourquoi ne pas plutôt éduquer les élèves sur l’usage de cet objet unique qu’ils utiliseront une grande partie de leur …

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